Cómo mejoramos las clases
En el Centro Lector estamos enfocados principalmente a niños no mayores de 13 años, que debido a su condición social probablemente ya sean usurarios relativamente avanzados de computación. Por lo tanto, por una parte tendríamos que localizar a los niños que no tengan conocimientos computacionales con el fin de empezar a capacitar a nivel básico. Luego a aquellos que posean un conocimiento un poco más avanzado comenzar las clases desde un nivel medio o avanzado.
Pero, ¿Cómo interesamos a niños de 13 en el uso el Excel? Es por esto que quizás debamos encontrar algún software más interesante para ellos, como ha editar películas, trabajar un poco más y mejor las fotografías o tal vez a editar música en un estudio de grabación virtual.
En forma simultanea podremos premiar a ciertas escuelas rurales pertenecientes a nuestra red, y traer a los mejores alumnos o mejores lectores a nuestra biblioteca y capacitarlos.
Otra opción sería llevar el laboratorio portátil a alguna de estas escuelas y realizar la capacitación in situ.
Pero, ¿Cómo interesamos a niños de 13 en el uso el Excel? Es por esto que quizás debamos encontrar algún software más interesante para ellos, como ha editar películas, trabajar un poco más y mejor las fotografías o tal vez a editar música en un estudio de grabación virtual.
En forma simultanea podremos premiar a ciertas escuelas rurales pertenecientes a nuestra red, y traer a los mejores alumnos o mejores lectores a nuestra biblioteca y capacitarlos.
Otra opción sería llevar el laboratorio portátil a alguna de estas escuelas y realizar la capacitación in situ.
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